Durch regelmäßige Fortbildungen erweitere ich kontinuierlich mein Fachwissen und integriere aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse sowie moderne Therapieansätze kindgerecht und verantwortungsvoll in meine logopädische Arbeit.
Sprachentwicklungsverzögerung/-störung/Late Talker:
- Marte Meo Practitioner (Mag. Nina Zohmann)
- Die ersten drei Lebensjahre - Entwicklung und mögliche Entwicklungs-auffälligkeiten (Prof. Dr. R. Michaelis, Ulla Michaelis, Imgard Himmelbauer)
- Münchner funktionelle Entwicklungsdiagnostik für das 2. und 3. Lebensjahr
- Sprachverständnis: Entwicklung, Auffälligkeiten und Therapie (Susanne Mathieu)
- Spielend die Grammatik verändern - Das Spiel des Vorschulkindes und die Rolle der Sprache (Susanne Mathieu)
- Die Entdeckung der Sprache (Barbara Zollinger)
- Vorsprachliche Entwicklung und Grundsätze interaktioneller Therapie (Nina Szammer)
- Sprachverständisstörung (Nina Szammer)
- Störungen der Grammatik (Nina Szammer)
- Störungen des Wortschatzes (Nina Szammer)
- Frühe Grammatiktherapie im interaktionellen Kontext (Nina Szammer)
- Komplexe Sprachentwicklungsstörungen (Nina Szammer)
- Bindungsorientierte logopädische Therapie (Nina Szammer)
- Lexikonbetriebsanleitung - spannendes Grundlagenwissen um die lexikalischen Störungen (Ann-Kathrin Schäfer)
- Das Land der Wortarten (Lena Balling)
- VERBlüffende Wortschatztherapie (Lena Balling)
- Diagnostik und Therapie kindlicher Aussprachestörungen (P.O.P.T.) (Kerstin Schauß-Golecki)
Sensorische Integration, Mototherapie, Motorik:
Myofunktionelle Problematik:
- Orofaziale Muskelfunktionstherapie inkl. Kieferorthopädischer Grundlagen für Logopäd*innen (Dr. med.dent R. Clausnitzer, Prof. Dr. V. Clausnitzer)
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Myofunktion und Myofunktionelle Therapie im orofazialen Bereich, Modul 1 Das Saugen (Mathilde Furtenbach)
- Myofunktion und Myofunktionelle Therapie im orofazialen Bereich, Modul 2 Orale Habits (Mathilde Furtenbach)
- Myofunktion und Myofunktionelle Therapie im orofazialen Bereich, Modul 3 Der Lippenschluss, das Kauen und das Schlucken (Mathilde Furtenbach)
- Myofunktion und Myofunktionelle Therapie im orofazialen Bereich, Modul 4 MFT und phonetische Artikulationsstörungen (Matihilde Furtenbach)
- Das orofaciale System (Dr. Nelson Annunciato)
- Orale Restriktionen in der Stillberatung (Michaela Dreißig)
- Update MFT Modul 1/1 (Alexandra Schick, Carolin Adam)
- Die Entwicklung der oralen Funktionen Modul 1/2 (Alexandra Schick)
- Der Myomunchee, Anwendung und Einsatz in der MFT (Melanie Haslinger)
- Gesichtswachstum - Physiologie und Pathologie (DDr. Silvia M. Silli)
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Interdisziplinärer Fachaustausch und die Bedeutung der MFT in den verschiedenen Fachrichtungen 2023 /2024/2025
ADHS:
- ADHS im Kleinkind- und Vorschulalter (Dr. Wolfgang Kaschnitz)
Autismus:
- Autismus ein Versuch zu verstehen (Dr. Alexander Artner)
- Pragmatisch-kommunikativ orientierte Therapie bei autistischen Kindern und Jugendlichen (Melanie Trojan)
- Theraplay (Ulrike Franke)
- Autismus Spektrum Störung - Besonderes Verhalten braucht besonderes Verhalten (Hildegard Kaiser-Mantel)
- GESPENST - Autismus und Sprachentwicklung (Lisa Klaar)
- Komm!ASS (Ulrike Funke)
Verbale Entwicklungsdyspraxie:
- Diagnostik und Therapie nach VEDit (Dr. Anne Schulte-Mäter)
- KoArt (Becker Redding)
- TOLGS bei VED (Isolde Wurzer)
Hörbeeinträchtigung:
- Schulung Gravenstein Elektro-Akustik in Bochum Pädaudiologie, Hörgerät-Kontrolle (Dipl.-Ing. Reinhard Gravenstein)
- Neugeborenen Hörscreening und Frühförderung (Dr. Veronika Freystetter)
- Hörgeräte und Hörgeräteversorung (Viennatone Hörgeräte)
Therapie nach Beatrice Padovan:
Therapie nach Castillo Morales:
Theraplay:
Holistic Learning:
- "Sinn-volle" Hilfen beim Lehren und Lernen (Franziska Püller)
- Ich seh´, ich seh´was du nicht siehst (Franziska Püller)
- Legasthenie, Rechenschwäche und Co (Franziska Püller)
- Zentrale Hörverarbeitung - was hat Hören mit der Rechtschreibung zu tun? (Franziska Püller)
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Integrationsmodul (Franziska Püller)
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Bewegungsentwicklung und Lernerfolg (Franziska Püller)
- Die Welt entdecken (Franziska Püller)
- Wege aus der Rechtschreibfalle (Franziska Püller)
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Lesen - ein Kinderspiel? (Franziska Püller)
Elternarbeit:
Symposien:
- Oropharyngeale Dysphagien aus interdisziplinärer Sicht
- Früher Spracherwerb als physiologisches und therapeutisches Phänomen
Weiters:
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Qualitätszirkel Medienkonsum und Sprachentwicklung
- K-Taping in der Logopädie (Patricia Baldauf)
- Entspannungs- und Atemtechnik für Kinder (Gabriele Haring, Bakk.phil.)
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Leben mit Kindern - Supervisions-Seminar
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Ohne Chaos geht es nicht! (Dr. Jan-Uwe Rogge)
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Was mir ein Symptom sagen will (Prof. Mag. Rita Zinterhof)
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Schlaflos, schlaflos, wenn schlafen unmöglich wird (Dr. David Koller)
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Patient*innen über Zoom/Skype/Teletherapie behandeln (Korbinian Burlefinger)
Herzensprojekt:
K.I.N.D. - Kommunikation Ist Nicht Digital in Zusammenarbeit mit Helene Wretschitsch seit 2025
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